一次邂逅,却拯救了一段婚姻

2016-12-22 17:53:46586

一、有些事,现在不做,以后再也做不成了

19岁那年,我高中毕业,理想是上大学,却每天“批林批孔”,失去了机遇;25岁那年,想好好谈一次恋爱,却找不到青春期的感觉;30岁那年,想做一名优秀的教师,却走上行政岗位;40岁那年,对当教师没了激情,却又重返教育岗位。人生总是不能随心所愿。

后来我终于明白,有些事,错过了,就再也找不回来,有些事,现在不做,以后就再也做不成了。于是,进入不惑之年时,我自己做主,走进心理学圈子。幸运的是,我遇到了1879计划,于是,我就成了首批1879学员。

记得第一次学习——台湾游学那天,大雪下了一整夜,高速路封闭,晚上10点飞机从北京飞往台湾,我上午9点还出不了家门,焦急的我不知所措。

此刻,一个电话打入:“李老师!我帮您买火车票,您马上去火车站!”这是承办1879计划的成功之道教育机构的工作人员吴佳容老师甜美的声音,我激动得满眼泪花,一句话说不出话来。

踏着厚厚的积雪,急冲冲赶往火车站。路是那么的艰难,心却是那么的甘甜。

李志英老师参加1879计划台湾访学,在台南大学

二、一场意外的相遇

学习路上,有太多的故事。

去年冬天,北京学习后回家的途中,紧赶慢赶,还是错过了六里桥的末班车。无奈,只好住在附近宾馆,收拾好行李,去吃晚饭,在一家餐馆坐下,对面是一位45岁左右的男士。

他问:“大姐,您去哪?做什么工作?”

我自豪地说:“我准备回家。做心理咨询工作。”

他眼前一亮说:“是吗?太好了,大姐,我有一个难以解决的问题,向您咨询一下。”

我说:“看样子你很难受.....”

他说:“是啊,您说怎么办?”

……

于是,一段非正式的咨询开始了,虽没有严格的咨询设置,但我谨记咨询的基本技术:尊重、接纳、倾听、共情、同理。

在聊的过程,我获知他是一名商人,曾因生意上的事情和妻子吵架动手,妻子痛恨在心,一直冷战,他一气之下就出轨了。对方知冷知热,对他关怀体贴,渐渐地产生了感情。直到有一天,对方提出要和他结婚,他傻眼了,别说结婚,这事绝对不能让妻子知道,如果妻子知道,家还不炸开了锅。

此时,他不知道如何是好,每天就像贼似的,两头哄骗,没心思打理生意,整天提心吊胆,后悔当初不该如此。第一担心在家里颜面扫地,第二担心伙伴知道不和他合作生意。更何况妻子是生意上的得力助手,孩子也需要妈妈,他怎么能离开妻子?

他曾经跟对方说过,咱们到此为止吧,对方坚决不同意,表示即使不结婚,也要和他在一起。看得出来,他也舍不得分开。所以现在十分痛苦,不知怎么办。听说我是心理咨询师,说什么都要我帮助他......

能不能帮到他我真的不知道,但不想坐视不管。于是,我有了心理咨询的第一个当事人,也就有了前面的一段故事......

在整个过程中,我倾听他的内心,接纳他的痛苦,同理他的遭遇,尊重他的情绪。

记得廖老师说:“案主疗愈的力量来自案主本身。”

李志英老师在1879计划课堂上(居中)

所以,我对他的问题,选择了回应而不是回答,选择信任而不是指导。我把他看成是解决自己问题的专家,我只是做了一面镜子,让他照见自己的问题所在,我对他的专注、关怀、同理,使他在自己的故事氛围里思考,反思......最后自己得出解决问题的宝贵经验,找到了解决两难处境的办法。

我虽然没有给任何方法,但他从温暖关怀、接纳倾听中,感受到自身的强大力量。

走的时候,他给我留了电话并替我付了饭钱,这算是我的第一次咨费吧。后来得知他回到妻子身边,生意越做越好,我非常高兴。

这件事让我感受到心理咨询的魅力所在,她是在用生命唤醒一生命,用生命影响生命,用生命助力生命。

三、通过在1879学习,我得到了提升

首先,是心理情绪觉知能力的提升。

心理咨询师四两拨千斤的地方,就是借着改变来访者的情绪,来改变他们的生活。那么,要想改变来访者情绪,首先,要觉知自己的心理情绪,否则很难做好咨询工作。

人的情绪是复杂的,我的情绪很多,弥漫在我的生活空间里,但很模糊:敬慕还是热爱、自卑还是忧虑、感激还是胆怯、渴望还是嫉妒?

经过在1879计划课堂上的练习、小团体的成长和自己有意识的觉知,我梳理出自己各个层次的情绪,然后用心体味、感受、咀嚼,如:“生气”是什么滋味,身体感觉如何?以此类推到自卑、忧虑、渴望、胆怯等情绪情感和认知。

通过不断的咨询实务的历练,我的心理情绪觉知能力更加敏锐。我有意识地和社会各界人士沟通,充分体验不同类型人群的心理情绪感受,我深深感受到,让心理情绪觉知在良好的轨道上运行,才有利于心理咨询工作。

咨询师觉知自己的心理情绪后,才能接纳来访者的情绪,才能和来访者的情绪产生同频共振,才能走进来访者心灵,并让来访者的心理情绪释放或活化出来,达到疗愈效果。

其次,是咨询关系技术的提升。

我起初认为,心理咨询中,情绪比问题更重要,只要改变来访者的情绪,问题就解决了,对于咨询关系的建立则很少去考虑,这也导致我经常被来访者的情绪所纠缠,使得咨询在原地打转。经过近两年的学习和实践,认识到与来访者建立良好的咨询关系才是解决问题的关键。

说到建立咨询关系,道理非常简单,做起来却不容易,从考级时我们就熟知的词语,如尊重、接纳、共情、同理、倾听、积极关注等,如果没领会到精髓,顶多能做到像那个样子,而达不到想要的效果。

好在课堂上有老师的示范,有实实在在的演练,演练中,大家都真诚地暴露自己,给同伴充分练手的机会。老师一招一式的示范,简直让我们大开眼界,那些书面的词语立马活了起来,成为举手投足间的气质、气度,营造出一种看不见却感受得到的“场”,来访者感觉放松、信任,并吐露心声。我想,这就是真正的身临其境。这些课堂的精髓,我无论用什么语言都无法描述出它的精妙。

是的,自从在1879计划学习后,我感觉自己更为地通透而敏锐,柔和而灵巧。我正走在成长为优秀心理咨询师的路上,我有这个自信和信心。

1879计划小团体在内蒙访学(右五为作者)

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